Search
Now showing items 1-10 of 106
Analisis Tanggapan Guru-Guru Terhadap Proses Pembelajaran Biologi Pada Siswa Multietnis Kelas XI IPA SMA di Kota Samarinda
(Jurnal Pembelajaran Sains, 2013-04)
Kota Samarinda, rnerupakan daerah tujuan pencari kerja yang berasal
dari hampir seluruh wilayah di Indonesia, dengan latar belakang multietnis,
sehingga terdapat kecenderungan siswa-siswa pada kelas XI IPA SMA pun
memiliki ...
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DAN THINK-PAIR-SHARE TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA SMA SAMARINDA MULTIETNIS
(Pendidikan Biologi FKIP UNS, 2013-07)
Sebuah penelitian eksperimen semu dilakukan pada siswa kelas XI IPA SMA multietnis di kota Samarinda. Penelitian ditujukan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran, etnis, dan interaksi strategi pembelajaran-etnis ...
ANALISIS TANGGAPAN GURU-GURU SMA DI KOTA SAMARINDA TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI
(PROGRAM STUDI MAGISTER KEGURUAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUALWARMAN, 2018-09)
Sumber Daya Alam (SDA) lokal di udara, perairan, dan daratan di Provinsi Kalimnatan
Timur cukup berimpah, dan dapat dimanfaatakan sebagai media pembelajaran ddengan materi
biologi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Informasi ...
Developing Inquiry Model-Based Device to Increase Learning Results Skill Writing a Scientific Balance of Biology Projects
(Atlantis Press, 2017-11)
Success in the learning process is not only judged from the ongoing process but ongoing processes and learning models that meet the needs of the students. The learning model helps teachers in classroom teaching especially ...
Keberadaan Bakteri Mycobacterium Tuberculosis Pada Sputum Penderita Yang Diduga Menderita Penyakit Tuberkulosis Paru
(Jurnal Pembelajaran Sains, 2011-04)
Penentuan seorang pasien menderita penyakit tertentu, harus didukung oleh berbagai
pemeeriksaan. Salah satu pemeriksaan itu adalah pemeriksaan laboratoriwn.
Penyakit tuberkulosis paru merupakan penyakit yang sangat ...
Gabungan Model-Model Pembelajaran Kooperatif Berpotensi Memberdayakan Hasil Belajar Bakteriologi Mahasiswa
(Pendidikan Biologi FKIP UNS, 2016)
experimental research has been done in the city of Samarinda. The study applied combined of Cooperative Script (CS) and Think-Pair-Share (TPS) learning models on students who took a course Bacteriology. Two classes are ...
Analisis Efektifitas Dan Pencapaian Indikator-Indikator Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Biologi Siswa SMA Multietnis Dengan Menerapkan Pembelajaran PBL dan Inkuiri Terbimbing
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman, 2019-11-24)
Analisis Efektivitas dan Pencapaian Indikator-Indikator Keterampilan Berpikir Kritis
Dalam Biologi Siswa SMA Multietnis Dengan Menerapkan Peembelajaran PBL dan Inkuiri
Terbimbing.
Penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui ...
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DIPADU POLA COOPERATIVE SCRIPT DALAM MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KATOLIK W.R. SOEPRATMAN SAMARINDA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman, 2016-11)
Pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah menengah atas (SMA) dirancang untuk mencapai tujuan tertentu, yaitu berupa hasil belajar yang diinginkan. Hasil belajar dapat berupa keterampilan berpikir kritis, hasil belajar ...
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Negeri 3 Kota Samarinda
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman, 2018-10-20)
Sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) telah dilakukan di SMA Negeri 3 Kota Samarinda.
Pentian dilakukan pada semester ganjil tahun pemebalajran 2018/2019. Penelitian menerapkan
model pembelajaran Discovery Learning. ...
Effect of the Using of Think-Pair-Share Learning Model to Critical Thinking Skills, and Cognitive Learning Outcomes on Bacteriology Biology education Study Program Students Faculty of Teacher Training and Education, University of Mulawarman
(Pendidikan Biologi FKIP UNS, 2015-11)
A quasi-experimental study was conducted in the Faculty of Teacher Training and Education, University of Mulawarman. The learning is applied in the classroom, is expected to provide the necessary learning outcomes by ...