Show simple item record

dc.contributor.authorKusumawardani, Ratna
dc.contributor.authorRetnowati, Ria
dc.contributor.authorWidiyowati, Iis Intan
dc.date.accessioned2022-04-09T23:53:40Z
dc.date.available2022-04-09T23:53:40Z
dc.date.issued2020-09-30
dc.identifier.issn2615-8426
dc.identifier.urihttp://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/37455
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan kognitif atara siswa diajardenganmodel pembelajaran rotating reviewdansiswa yang diajar dengan modeltwo staytwo straypada materi hidrolisis garam di SMA Negeri 5 Samarinda, Indonesia. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatifjenis quasi-eksperimentaldan desainpost-test only control group. Subjek dalm penelitian ini dipilihmenggunakan teknik purposive sampling. Terdapat satu kelompok siswa(siswa kelas XI IPA 2)yang diajar menggunakan model pembelajaran rotating reviewdan satu kelompok siswa(siswa kelas XI IPA 3)yang diajar menggunakan model pembelajaran two stay two stray.Nilai kemampuan kognitif siswa diperoleh dari nilai post testdanulangan harian. Rata-rata nilai kemampuan kognitif siswa dianalisis menggunakan t-test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kemampuan kognitif siswakelas XI IPA 2 dan siswa kelas XI IPA 3 adalah 75,48dan 70,84. Hasil uji-t menunjukkan kedua nilai rata-rata tesebut berbeda signifikan (α=0,05). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan kognitif siswa yang diajar dengan model pembelajaran rotating reviewlebih baik daripada kemampuan kognitifsiswa yangdiajar menggunakan model pembelajaran two stay two strayen_US
dc.publisherBachelor Degree Program of Chemical Education of Mulawarman University, Indonesiaen_US
dc.subjectDiskusi, kemampuan kognitif , poster, soal terbukaen_US
dc.titleKEMAMPUAN KOGNITIF SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL ROTATING REVIEW DAN TWO STAY TWO STRAY PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAMen_US
dc.typeArticleen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record