Turnitin PENGURANGAN MISKONSEPSI SISWA SMK TENTANG KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN REMEDIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT
dc.contributor.author | Nurlaili, Nurlaili | |
dc.date.accessioned | 2022-07-17T13:30:04Z | |
dc.date.available | 2022-07-17T13:30:04Z | |
dc.date.issued | 2018-03-01 | |
dc.identifier.uri | http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/38756 | |
dc.subject | miskonsepsi | en_US |
dc.subject | remedial | en_US |
dc.subject | concept attainment | en_US |
dc.title | Turnitin PENGURANGAN MISKONSEPSI SISWA SMK TENTANG KESETIMBANGAN KIMIA DENGAN REMEDIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT | en_US |