Implementasi Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran Matematika

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/45993

Title:	Implementasi Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran Matematika
Authors:	Asrafiani Arafah, Andi
Keywords:	Belajar, Behavioristik
Issue Date:	13-Dec-2022
Publisher:	IAI Muhammadiyah Sinjai
Abstract:	Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikankelebihan dan kekurangan serta implementasiteori belajar Behavioristik dalam pembelajaran matematika.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka dan melakukan pengkajian dengan ahli teori belajar Behavioristikserta menggunakan data sekunder.Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) teori belajar behavioristik baik digunakan pada siswa yang masih anak-anak atau tingkat SD dan sebagian SMP, (2) teori ini baik digunakan pada pelajaran yang membutuhkan kecepatan, spontanitas, kelenturan, dsb, (3) simpel dan mudah diterapkan dikarenakan tidak banyak memperhatikan unsur.
URI:	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/45993
Appears in Collections:	P - Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
JTMT Behavioristik.pdf	Implementasi Teori Belajar Behavioristikdalam Pembelajaran Matematika	334.19 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI