Analisis Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestetic) Berbantuan Media Monopoli Pada Sub Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/38295

Title:	Analisis Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestetic) Berbantuan Media Monopoli Pada Sub Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa.
Authors:	Usman, Usman
Issue Date:	21-Jun-2022
Description:	Reviewer 1 dan 2
URI:	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/38295
Appears in Collections:	Peer Review

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
42 Analisis Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestetic) Berbantuan Media Monopoli pada Sub Pokok Bahasan Tata.pdf	Peer Review Artikel 42	822.98 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI