KONTRIBUSI KOMPONEN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 SAMARINDA

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/21733

Title:	KONTRIBUSI KOMPONEN E-LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII SMP NEGERI 2 SAMARINDA
Authors:	Riyadi, Riyo
Keywords:	Infrastruktur e-Learning, Sistem dan Aplikasi e-Learning, Konten e-Learning
Issue Date:	30-Dec-2021
Series/Report no.:	1;2
Abstract:	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komponen e-Learning moodle terhadap motivasi belajar siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada 78 responden yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 2 Samarinda. Data kemudian diolah menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa komponen e-Learning berkontribusi sebesar 81,7% terhadap motivasi belajar siswa. Infrastruktur e-Learning berkontribusi sebesar 30%, sistem dan aplikasi e-Learning berkontribusi sebesar 58,5%, dan konten e-Learning berkontribusi sebesar 11,5%.
URI:	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/21733
ISSN:	2810-0999
Appears in Collections:	P - Teacher Training and Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Prosiding Aninda, Sudarman, Riyo.pdf	Prosiding	421.99 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI