Analisis Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestetic) Berbantuan Media Monopoli Pada Sub Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa.

dc.contributor.author	Usman, Usman
dc.date.accessioned	2022-06-21T03:27:07Z
dc.date.available	2022-06-21T03:27:07Z
dc.date.issued	2022-06-21
dc.identifier.uri	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/38295
dc.description	Reviewer 1 dan 2	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	Analisis Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gaya Belajar Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinestetic) Berbantuan Media Monopoli Pada Sub Pokok Bahasan Tata Nama Senyawa.	en_US
dc.type	Other	en_US