Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/58439
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSIAHAAN, NOMENSEN FREDDY-
dc.date.accessioned2025-03-07T22:16:47Z-
dc.date.available2025-03-07T22:16:47Z-
dc.date.issued2024-08-15-
dc.identifier.urihttp://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/58439-
dc.descriptionDIKLAT NASIONAL STRATEGI KREATIF PENGELOLAAN KELAS DALAM MENCIPTAKAN RUANG BELAJAR POSITIF DI KURIKULUM MERDEKA NOMOR SERTIFIKAT B/11666/UN37.1.3/DL.12/2024en_US
dc.titleDIKLAT NASIONAL STRATEGI KREATIF PENGELOLAAN KELAS DALAM MENCIPTAKAN RUANG BELAJAR POSITIF DI KURIKULUM MERDEKAen_US
Appears in Collections:J - Law

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DIKLAT NASIONAL STRATEGI KREATIF PENGELOLAAN KELAS DALAM MENCIPTAKAN RUANG BELAJAR POSITIF DI KURIKULUM MERDEKA.pdfDIKLAT NASIONAL STRATEGI KREATIF PENGELOLAAN KELAS DALAM MENCIPTAKAN RUANG BELAJAR POSITIF DI KURIKULUM MERDEKA NOMOR SERTIFIKAT B/11666/UN37.1.3/DL.12/2024187.55 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.