MODEL EVALUASI PENGGUNA INTERFACE E-LEARNING

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/3493

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ramadiani, Ramadiani	-
dc.date.accessioned	2020-01-06T06:01:59Z	-
dc.date.available	2020-01-06T06:01:59Z	-
dc.date.issued	2013-12-02	-
dc.identifier.citation	Ramadiani, Rodziah Atan. 2013. Model Evaluasi Pengguna Interface E-Learning. Seminar Nasional Sistem Informasi Indonesia (SESINDO) 2013: hal 167-172.	en_US
dc.identifier.uri	http://is.its.ac.id/pubs/oajis/index.php/home/detail/446/Model-Evaluasi-Pengguna-Interface-E-Learning	-
dc.identifier.uri	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/3493	-
dc.description.abstract	Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah model evaluasi bagi pengguna interface e-learning. Model yang dirancang berdasarkan tiga kategori; user learning style, usability dan user benefit. Data penelitian diambil menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada 125 respoden dari berbagai negara. Data diolah menggunakan SEM dan Lisrel v8.80. Model yang dihasilkan dalam peneilitan ini terbukti secara signifikan menjadi variabel indikator dalam menentukan tingkat penerimaan pengguna terhadap interface e-learning. Selain model evaluasi, penelitian ini juga menghasilkan prototype e-learning.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Departemen Sistem Informasi, Institut Teknologi Sepuluh Nopember	en_US
dc.subject	User interface, e-learning, evaluasi software, model pengukuran	en_US
dc.title	MODEL EVALUASI PENGGUNA INTERFACE E-LEARNING	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	A - Computer Sciences and Information Technology

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
MODEL EVALUASI PENGGUNA INTERFACE E-LEARNING.pdf		414.99 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI