Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/33998
Title: Perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran teams games tournament - media TTS dan siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung - media TTS pada pokok bahasan tata nama senyawa
Issue Date: 2-May-2021
URI: http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/33998
Appears in Collections:A - Teacher Training and Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
720- Bivalen 2021- Article Text-2551-1-10-20211128.pdf351.61 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.