Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/17730Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rahardjo, Budi | - |
| dc.contributor.author | Amalia, Rizky | - |
| dc.contributor.author | Malpaleni, Satriana | - |
| dc.date.accessioned | 2022-01-21T07:51:28Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-21T07:51:28Z | - |
| dc.date.issued | 2021-10-10 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-623-5510-37-8 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/17730 | - |
| dc.description | Buku ini terdiri dari 10 bab, dengan pembahasan mengenai hakikat anak usia dini hingga penerapan metode demonstrasi gerak lokomotor dalam mengembangkan motorik kasar anak usia dini. Seperti yang kita semua tahu, masa keemasan anak usia dini sangat bagus untuk diberikan stimulan, supaya pertumbuhan dan perkembangan baik secara fisik, psikis, sosial-emosional dan kognitif anak tumbuh dengan baik dan optimal. Karena pendidikan usia dini memang sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan anak, penulis berharap buku ini akan bermanfaat untuk pembaca, baik untuk mahasiswa pendidikan anak usia dini, orangtua, dan akademisi yang concern dengan pendidikan anak usia dini. Semoga, buku ini juga turut menambah literasi pendidikan dan perkembangan anak usia dini di Bumi Pertiwi. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | CV AMERTA MEDIA | en_US |
| dc.subject | Anak Usia Dini | en_US |
| dc.subject | Metode Demonstrasi | en_US |
| dc.subject | Motorik Kasar | en_US |
| dc.subject | Gerak Lokomotor | en_US |
| dc.title | PENERAPAN METODE DEMONSTRASI GERAK LOKOMOTOR DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |
| Appears in Collections: | Faculty of Teacher Training and Education Book's | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| E-Book, E-Lokomotor.pdf | 1.71 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.