Pengaruh Online Privacy Concern Terhadap Knowledge Hiding Dan Dampaknya Pada Online Collaborative Learning Di Fisip Universitas Mulawarman

Abstract

Sejumlah universitas di Indonesia menggunakan pembelajaran secara online saat kebijakan physical distancing diterapkan di masa pandemi Covid-19. Sejalan dengan perkembangan sistem pendidikan, muncul suatu konsep yang disebut online collaborative learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan online collaborative learning pada tenaga pengajar di Universitas Mulawarman, khususnya pada Fakultas Ilmu Sosial dan Politik (FISIP). Populasi dalam penelitian ini adalah 108 orang dosen di FISIP Universitas Mulawarman. Teknik analisis data statistik yang digunakan untuk membuktikan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini menggunakan GSCA (Generalized Structured Component Analysis). Temuan empiris pada penelitian ini membuktikan semua hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dinyatakan diterima.