DIKLAT NASIONAL MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING ERA KURIKULUM NASIONAL

dc.contributor.author	SIAHAAN, NOMENSEN FREDDY
dc.date.accessioned	2025-05-01T23:40:29Z
dc.date.available	2025-05-01T23:40:29Z
dc.date.issued	2025-03-09
dc.identifier.issn	issn
dc.identifier.uri	http://repository.unmul.ac.id/handle/123456789/58501
dc.description	DIKLAT NASIONAL MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING ERA KURIKULUM NASIONAL NOMOR SERTIFIKAT 154/KGT.152/CERDASCERIA/III/2025	en_US
dc.title	DIKLAT NASIONAL MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING ERA KURIKULUM NASIONAL	en_US
dc.title.alternative	issn	en_US