Behavioral Intention to Use E-Learning Praktikum Perpajakan dalam Perspektif Technology Acceptance Model (TAM) Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Konsentrasi Perpajakan Angkatan 2019 di Universitas Mulawarman

Abstract

Betris Kalapadang. Behavioral Intention to Use E-learning Praktikum Perpajakan dalam Perspektif Technology Acceptance Model (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Konsentrasi Perpajakan Angkatan 2019 di Universitas Mulawarman). Dibimbing oleh Bapak Yunus Tete Konde. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness dan Attitude Toward Using terhadap Behavioral Intention to Use E-learning praktikum perpajakan di Universitas Mulawarman. Dalam penentuan sampel, penelitian ini menggunakan metode sampling jenuh dimana diperoleh 106 responden dari kuisioner yang disebar secara online. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer dan pengujian hipotesis menggunakan alat analisis data SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Perceived Usefulness dan Perceived Ease of Use berpengaruh signifikan terhadap Attitude Toward Using dan Attitude Toward Using berpengaruh signifikan terhadap Behavioral Intention to Use. Sedangkan Perceived Usefulness dan Perceived Ease of Use tidak berpengaruh signifikan terhadap Behavioral Intention to Use baik pengaruh langsung maupun tidak langsung melalui Attitude Toward Using E-learning Praktikum Perpajakan di Universitas Mulawarman. Kata Kunci: Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, Attitude Toward Using, Behavioral Intention to Use.