Hubungan antara Regulasi Diri dengan Prokastinasi pada Siswa SMAN di Kota Samarinda

Abstract

Prokrastinasi merupakan perilaku menunda tugas yang seringkali dilakukan oleh siswa. Fakor yang mempengaruhi prokrastinasi yaitu kurangnya pengaturan diri atau regulasi diri. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi pada siswa SMA di Kota Samarinda. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa SMA di Kota Samarinda sebanyak 152 dan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling berdasarkan kriteria subjek penelitian yaitu: domisili samarinda, jenis kelamin perempuan atau laki-laki, dan siswa SMA kelas 10,11,dan 12 . Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala regulasi diri dan skala prokrastinasi. Teknik analisis data penelitian ini yaitu menggunakan analisis korelasi pearson product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara regulasi diri dengan prokrastinasi dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa koefisien korelasi regulasi diri dengan prokrastinasi sebesar -0.638 dengan nilai signifikansi 0.000 (p < 0.05).