IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilakukan untuk mendeskripsikan Implementasi Program Sekolah Ramah Anak (SRA) tanpa kekerasan dalam pembelajaran di sekolah. Program sekolah ramah anak (SRA) merupakan salah satu program Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (KPPPA) untuk menciptakan pembelajaran yang ramah anak. Dengan mengintegrasikan SRA sebagai salah satu upaya yang dapat dilakukan seorang guru profesional dalam peningkatan kualitas (mutu) pembelajaran. Pembelajaran berbasis SRA didukung dengan bahan ajar yang ramah anak. Harapannya setiap guru dapat menyusun bahan ajar berperpektif ramah anak sebagai bahan pengayaan materi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan pemahaman kepala sekolah sebagai manajer dalam mengelola Lembaga Pendidikan yang ramah anak dan guru-guru SD, SMP dan SMA di Kecamatan Kongbeng tentang SRA, dan (2) Meningkatkan kemampuan guru dalam penulisan bahan ajar berbasis SRA. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah metode ceramah dan demonstrasi. Metode ceramah untuk menyampaikan prinsip-prinsip SRA, prosedur SRA, implementasi SRA, dan prosedur penulisan bahan ajar berbasis SRA, sedangkan metode demonstrasi untuk memberikan kesempatan berlatih kepada peserta mempraktikkan mulai dari mengidentifikasi kasus kekerasan, masalah dalam proses pembelajaran yang dapat dipecahkan melalui SRA, rancangan strategi pembejaran berbasis SRA, hingga penulisan laporan kajian implementasi SRA di kabupaten/kota. Kegiatan pengabdian secara keseluruhan dapat dinilai baik, dilihat dari keberhasilan target jumlah peserta kegiatan PPM dinilai baik, ketercapaian tujuan PPM dinilai terpenuhi ketercapaian target materi yang telah direncanakan dinilai baik , dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi SRA dinilai baik